Scuole Di Educazione Prescolare Milano Vicino A Te

4worldlovers: Nuova Educazione un progetto consolidato, ma in movimento, forte di una lunga esperienza, ma capace di adattarsi ad ogni nuova esigenza, radicato nel territorio milanese.

Stefano, ex alunno, ha espresso questo pensiero: «Nuova Educazione è la Scuola delle attenzioni». Vogliamo adottare la sua definizione. Educare è un sistema di attenzioni rivolte allo sviluppo delle facoltà dell’Uomo.

Nuova Educazione, attraverso un approccio multidisciplinare, promuove tutte le facoltà e dimensioni del bambino, incoraggiando lo sviluppo della creatività e del pensiero critico nel rispetto delle peculiarità di ciascun individuo.

La classe Terza ripercorre il viaggio di Ulisse per la rappresentazione di fine anno. Immedesimandosi in Ulisse, hanno compreso...

4worldlovers: Per ogni fascia di età è previsto un curriculum specifico e adeguato alla fase evolutiva dei bambini a cui è rivolto. Nelle prime tre classi viene seguito l’Early Years Foundation Stage framework (EYFS), mentre in Reception il Key Stage 1 del British Curriculum. La scuola dell’infanzia è un momento ricco di emozioni: i bambini iniziano nuove avventure e si avviano lungo il percorso dell’apprendimento.

L'obiettivo dell'Outdoor Classroom è semplice: ampliare quantità, qualità e benefici delle esperienze all'aperto vissute dai bambini. L'Outdoors è un ambiente di apprendimento importante. All'aperto i bambini vivono esperienze di apprendimento diverse da quelle che si svolgono nelle classi. Per questo motivo è essenziale che gli ambienti esterni siano dotati di tutto il ricco materiale e delle attrezzature di cui dispongono i bambini all'interno della scuola.

Un principio fondamentale dell'Outdoor Classroom è il diritto dei bambini di ideare le attività che desiderano svolgere. Devono poter esplorare, immaginare, sperimentare e imparare da soli o insieme ai loro amici. E' un dato di fatto che tutti noi apprendiamo più approfonditamente ciò che abbiamo esplorato 'in prima persona'. Per i bambini l'attività fisica è importante. E' necessaria per il loro sviluppo e la salute. Gli ambienti all'aperto offrono ai bambini la possibilità di spaziare, di fare giochi movimentati con i compagni e di scoprire il mondo che li circonda. Le attività li aiutano a perfezionare le abilità motorie e a comprendere la realtà in cui si muovono.

Quando si parla di 'attività adeguate all'età evolutiva' nell'Outdoor Classroom, si intendono le attività che i bambini sono in grado di svolgere in autonomia senza essere forzati. Queste attività sono fondamentali per un apprendimento autentico e per il benessere dei bambini.

La psicomotricità è una disciplina che aiuta i bambini a rendere il corpo, le emozioni e l’area cognitiva visibili attraverso il movimento e il gioco. Permette di lavorare “in presa diretta” con le emozioni dei bambini: a seconda delle annualità, il gioco consente loro di proiettare desideri e immaginazione, di interagire con gli altri e di riconoscere se stessi. Spostando cubi, costruendo case, saltando sui materassi morbidi o travestendosi, i piccoli costruiscono le proprie relazioni sociali e la propria personalità. La psicomotricità che si pratica in BAPS è educativa e relazionale: potenzia l’espressività (il gioco), la comunicazione con gli altri (il senso del limite e l’ascolto) e la creatività (la proposta del proprio gioco e il riconoscimento dei reciproci progetti). Il linguaggio corporeo dei bambini rivela molto di più di ciò che loro sono in grado di raccontare: i piccoli non si esprimono come noi, raccontano se stessi prevalentemente attraverso i movimenti del corpo, rivelando al terapista sentimenti che non sanno riconoscere, come la paura o la rabbia.

L’apprendimento creativo è estremamente importante per la crescita in tutte le fasi dello sviluppo psico-fisico del bambino e apporta benefici enormi. Il Metodo Bruno Munari si basa sui principi dell’apprendimento come scoperta attiva, anziché passiva. Nel Laboratori Bruno Munari si fa sperimentazione, ricerca e si incentivano i bambini a fare scoperte in totale autonomia. Qui si impara facendo. L’Atelier BAPS è un luogo di creatività e di conoscenza, via di scoperta e di auto-apprendimento attraverso il gioco: insomma, uno spazio privilegiato del “fare per capire”. Ecco perché l’artista e architetto Munari ha definito i suoi Laboratori Giocare con l’arte: le idee nascono prima di tutto dalle esperienze e dalla creatività di ogni bambino. Ogni sperimentazione è un’opportunità di esplorare nuove possibilità espressive. Munari ha definito questo metodo “attivo-scientifico”: The British American Pre-School offre un ampio ventaglio di esperienze multi-sensoriali per incentivare il pensiero creativo dei bambini che, con il tempo, acquisiscono sicurezza e capacità di apprezzare la propria personale visione e interpretazione dell'arte.

4worldlovers:
Alla base di ogni cammino educativo c’è lo stupore, inteso come curiosità verso il mondo che ci circonda, domanda e attesa di senso. Il nostro obiettivo è alimentare nei bambini e nei ragazzi questo istinto che può farsi desiderio personale di conoscere e di comprendere, impegnando l’intelligenza e l’energia alla scoperta della realtà!


Puoi scegliere tra moltissime attività extrascolastiche! Guarda i calendari e scopri lo sport o il corso che fa per te. E quest’anno l’Academy è anche per i genitori!


Dalla collaborazione con due realtà sportive operanti sul nostro territorio da anni la nostra offerta si arricchisce di una attività sportiva finalizzata alla pratica agonistica!

4worldlovers: La Scuola dell’Infanzia Bambini Bicocca ha la sua sede, data in concessione dal Comune di Milano all’Università di Milano-Bicocca, in Piazza dei Daini 6.

È iscritta, a partire dall’anno scolastico 2019-2020, al Registro delle Scuole paritarie dell’Ufficio Scolastico Regionale ed è gestita dalla Società Bambini Bicocca, Spin-off dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca a vocazione sociale (SIAVS).